Мета діяльності

Сприяння працевлаштуванню та професійному розвитку здобувачів освіти та випускників Надбузького професійного аграрного ліцею.

Основними функціями

1. Залучення роботодавців до партнерства із закладом освіти.

2. Супровід випускників у процесі першого працевлаштування.

3. Розвиток soft-skills здобувачів освіти та їх конкурентоздатності на ринку праці.

4. Профорієнтація шкільної молоді під час вибору професії.

Основними завданнями

1. Інформування здобувачів освіти та випускників про роботодавців, відкриті вакансії, проходження практики, організація та проведення масових заходів.

2. Зустрічі та консультації здобувачів освіти з представниками підприємств, допомога при складанні резюме, рекомендації щодо пошуку робочого місця та проходження співбесіди тощо.

3. Ознайомлення здобувачів освіти 8-11 класів ЗЗСО Миколаївського району та Миколаївської області з професіями та спеціальностями, які можна отримати в Надбузькому професійному аграрному ліцеї.

Цільова аудиторія

Здобувачі освіти Надбузького професійного аграрного ліцею, здобувачі освіти ЗЗСО Миколаївського району і Миколаївської області, випускники  Надбузького професійного аграрного ліцею, роботодавці.

Види послуг

Інформаційна робота, консультаційна робота, профорієнтаційна робота.

1. Цільова аудиторія

- Для кого надаються послуги, хто ваші клієнти/ки? 

- На  які категорії вони діляться?

- Який найцінніший клієнт/ка?

Здобувачі освіти Надбузького професійного аграрного ліцею, здобувачі освіти ЗЗСО Миколаївського району і Миколаївської області, випускники Надбузького професійного аграрного ліцею, роботодавці

2. Портфель послуг

- Які потреби клієнта / клієнтки планується вирішувати? 

- Які потреби задовольняються? 

Який набір послуг можна запропонувати для кожної категорії клієнтів?

Інформаційна робота, консультаційна робота, профорієнтаційна робота

3. Взаємовідносини з клієнтами

- Які взаємовідносини встановлені з кожною категорій клієнтів/ок? 

- Наскільки та які саме відносини вже встановлені? 

Налагодження співпраці

5. Ключові дії

- Яких видів діяльності потребує впровадження послуг?

Організація майстер-класів, семінарів, екскурсій на підприємства

7. Ключові стейкхолдери

- Хто є ключовими стейкхолдерами? 

- Які ключові ресурси отримуємо від стейкхолдерів? 

- Які заходи стейкхолдери реалізують?

Роботодавці, батьки випускників

6. Ключові ресурси

- Які ключові ресурси потрібні для надання послуг?
 

Ведення сайту і сторінок Центру професійної  кар’єри в соціальних мережах

4. Канали комунікацій

Якими є канали комунікації̈ для інформування про діяльність?

Які канали комунікації є найбільш

зручними й популярними серед

певних категорій клієнтів?

Якими є канали комунікації між

клієнтами?

8. Соціальний ефект від діяльності

-Який ефект від вашої діяльності?

- Які зміни ви впроваджуєте?

- Наскільки ефективними є послуги?

Працевлаштування випускників, виконання плану регіонального замовлення на підготовку робітничих кадрів

9. Структура витрат

- Якими є найбільші витрати для надання послуг?

- Які послуги є найбільш затратними?

Проведення «Ярмарки вакансій»
 

Категорія клієнтів

Потреби клієнтів

Незадоволені потреби

Перелік послуг

Здобувачі освіти

Недостатньо практики в реальних умовах

Розвиток навичок, затребуваних роботодавцями

1. Організація проходження виробничої практики та працевлаштування.

2. Сприяння розвитку підприємницької ініціативи.

3. Опанування технікою пошуку роботи.

Випускники

Допомога у працевлаштуванні

Пошук вакансій

1. Надання інформації про актуальні вакансії, місця для проходження практики та інші можливості від роботодавців.

2. Тренінги з розвитку особистісних, професійних, кар’єрних і підприємницьких компетентностей.

Учні ЗЗСО

Профорієнтаційна робота

Недостатня кількість і якість наданої інформації

1. Проведення тренінгів профорієнтаційного характеру.

2. Консультаційна робота.

3. Семінари, майстер-класи.

Роботодавці

Підбір випускників для працевлаштування

Недостатня кваліфікація випускників

1. Підбір здобувачів освіти Надбузького ПАЛ, які відповідають найбільш актуальним місцям стажування і практики.

2. Надання можливості і бази для проведення семінарів і майстер-класів від представників компаній і підприємств для здобувачів освіти.

3. Розміщення інформації про вакансії на офіційному сайті Центру професійної  кар’єри та на сторінках в соціальних мережах.

4.Участь у формуванні змісту освітніх програм відповідно до потреб ринку праці.

Інші стейкхолдери