Семінар  «Домашнє насильство над дитиною

як чинник деструктивного впливу на формування її особистості»

З прийняттям у нашій державі низки законів, зокрема Закону України «Про запобігання та протидію домашньому насильству» та набранням чинності Законом України «Про внесення змін до Кримінального та Кримінального процесуального кодексів України з метою реалізації положень Конвенції Ради Європи про запобігання насильству стосовно жінок і домашньому насильству та боротьбу з цими явищами» стало очевидно, що Україна визнає і привертає неабияку увагу до гостроти та глибини цієї проблеми.

      Одним із головних пріоритетів для педагогів є захист дітей від насильства, в тому числі і від домашнього насильства, навчити їх жити у такому не простому світі людей.

      28 січня для викладачів та майстрів виробничого навчання практичний психолог  Дідик О.С. провела семінар  «Домашнє насильство над дитиною як чинник деструктивного впливу на формування її особистості», метою якого було актуалізувати проблему домашнього насильства щодо дітей, сприяти усвідомленню учасниками причин сімейного насильства, його негативного впливу на формування особистості дитини, посилити мотивацію педагогів щодо попередження насильства до дитини в сім’ї.

      В ході семінару учасники обговорили  що таке домашнє насильство, його форми,  можливі причини жорстокого поводження з дітьми в сім’ї, познайомилися з індикаторами, за допомогою яких можна визначити дитину, яка постраждала від насильства, з натовпу.

      Педагоги, що взяти участь у проведенні вправи «Нитки», наочно продемонстрували всім іншим учасникам семінару, які соціальні й емоційні зв'язки  забезпечують необхідні умови для виживання й розвитку дитини. Висновок даної вправи був таким: коли в сім’ї є насильство, дитині не надається можливість  реалізувати свої права, що в свою чергу впливає на важку соціалізацію та її успішність у дорослому житті.

Досить емоційно педагоги сприйняли відеофільм «Я сюди більше ніколи не повернусь», після перегляду якого учасники в групах обговорили питання, які стосувалися насильства над дитиною в сім’ї.

В кінці семінару психолог розповіла притчу «Знайти причину», зміст якої було те, що педагоги є мандрівниками, що  стикаються з  складними життєвими ситуаціями наших учнів. Дуже важливо знайти причину цієї ситуації і прикласти усі зусилля, щоб допомогти здобувачам освіти її уникнути.