Поетапна кваліфікаційна атестація в групах 118 та 81
У сучасних умовах в закладах професійної (професійно-технічної) освіти України відбувається пошук прогресивних форм реалізації професійної (професійно-технічної) освіти, які пов’язані зі зміною стереотипів і застарілих поглядів та підходів до планування навчального процесу, розробки навчальних планів і програм підготовки кваліфікованих робітників. У той же час важливо відзначити, що значно підвищилися вимоги до обсягу та рівня їх знань, умінь та навиків. Тому система професійної (професійно-технічної) освіти повинна запропонувати такий рівень навчання, який відповідатиме вимогам суспільства і сучасного ринку праці.
Отже планування навчального процесу при підготовці кваліфікованих робітників є надзвичайно важливим, так як від нього залежить їх рівень кваліфікації
...
Читати далі »
